Actualisation : gestionnaire_d

Gestionnaire d’impact

S’évaluer : L’approche par compétences de TRIMA

Pour bien développer ses compétences, il faut connaître ses forces et ses aspects à améliorer. Toutefois, la formation n’est efficace que si l’on peut déterminer ce qu’il faut améliorer et pour quelles raisons. Pour mieux s’évaluer et ainsi mieux se développer, Actualisation a recours à l’expertise du système TRIMA, fondé sur une approche par compétences qui intègre de façon cohérente et bien articulée trois dimensions définissant le comportement humain : le monde des préférences, le monde des compétences et le monde du leadership.

Ce système combine de façon efficace un dictionnaire des compétences, des questionnaires de mesure et un ensemble précis d’outils et de stratégies pour bien implanter la gestion par compétences dans les organisations. Dans le cadre de ce module, le candidat pourra mieux connaître et évaluer ses zones de compétences : confort, effort, inconfort et même panique, en regard du profil de compétences du Gestionnaire d’impact.

Module 1 (M1) - S’autogérer - Se positionner comme gestionnaire

Ce module a été conçu pour permettre au participant de mieux se connaître et de se positionner dans son milieu de travail. Les évaluations ayant déjà été complétées, il pourra alors entamer les prochaines étapes. Pour se positionner, il devra définir ses valeurs et, ensuite, construire un référentiel de valeurs collectives pour son équipe. D’autres aspects seront traités tels que l’exercice de l’autorité et l’affirmation de soi en gestion. De plus, des éléments portant sur la résilience seront aussi abordés. La résilience, synonyme de persévérance ou de ténacité dans l’adversité, sera améliorée afin d’augmenter la capacité à s’adapter et à gérer le changement.

Module 2 (M2) - Superviser - Améliorer sa dextérité technique

Ce deuxième module permet d’améliorer les compétences fondamentales propres au rôle du gestionnaire : planifier, organiser, diriger et contrôler. À ces compétences fondamentales s’ajoutent deux compétences critiques : être capable d’adapter sa gestion à ses employés et de gérer ses priorités. Ainsi, la maîtrise de ces compétences, au coeur de la profession même du gestionnaire, lui permet de gagner en crédibilité auprès de son équipe par une dextérité accrue dans l’utilisation de ses outils techniques.

Module 3 (M3) - Leader - Améliorer son habilité à gérer les individus

Après le deuxième module, qui a permis d’établir la crédibilité du gestionnaire par son expertise technique, ce module s’attaque aux défis d’ordres plus relationnels. Il vise à bâtir un leadership qui s’établit dans la gestion des employés au quotidien : communication, feed-back, reconnaissance; cerne l’importance de maîtriser un certain nombre de compétences émotionnelles.

Module 4 (M4) - Coacher - Améliorer son habilité à gérer le potentiel de ses collaborateurs

Turbulences dans l’environnement, rareté de la main-d’oeuvre, gestion de la relève : tous ces défis très actuels obligent le gestionnaire à agir comme coach auprès de ses employés et de ses collaborateurs. Ce module enseigne les cinq comportements considérés cruciaux dans le rôle de coach : identifier le but, définir la réalité, élaborer des options, prendre des décisions et passer à l’action.

Module 5 (M5) - Mobiliser - Améliorer sa capacité à mobiliser des équipes

Dans un contexte où il ne suffit pas d’être compétent pour avoir du leadership mobilisant, des outils supplémentaires s’imposent : connaître les déclencheurs de motivation des équipiers, appliquer la notion de responsabilité individuelle en décision de groupe, connaître les attitudes et compétences requises en situations de désaccord et mettre en place les stratégies de type « gagnant-gagnant ».

Suivi individuel

Pour chacune des compétences, un plan sera développé en fonction des forces et des points à améliorer. Ce plan intègre tant le bilan développé à partir des éléments de contenu de la formation que l’évaluation issue du système TRIMA.